lunes, 30 de marzo de 2015

Software Educativo

Software educativo es un programa con fin pedagógico. Esto quiere decir que es una herramienta que se usa para llevar acabo el método de enseñanza-aprendizaje que ayuda a que el usuario (estudiante) adquiera conocimientos y logre llevar a cabo sus habilidades. Estos programas son diseñados como apoyo al docente.

Tipologías

Tipologías del software educativo son todos los aspectos relacionados, con las actividades cognitivas, bases de enseñanza, medios, etc. Que se rigen a base de los objetivos educativos con el fin de facilitar un aprendizaje significativo a través de actitudes.

Todo programa educativo se puede clasificar en diferentes tipologías como lo son:
Los contenidos: temas.
Usuarios: según la edad y el nivel educativo.
Objetivo educativo: facilita el aprendizaje.
Diseño: centrado en el aprendizaje y la enseñanza del alumno.

Actividades cognitivas: promueve la observación, comparación, análisis, memorización, para la creación.

Características del Software Educativo


Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.

Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.

Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.


Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

Clasificación de software

Tutoriales:

-Tutoriales directivos: presentan información, hacen preguntas a los estudiantes y controlan en todo momento las actividades.

 -Tutoriales no directivos: el computador adopta el papel de un laboratorio o instrumento. El estudiante tiene “libertad” de acción.





Simulaciones: proporcionan un entorno dinámico y facilitan la exploración y la manipulación del entorno.






Constructores: Facilitan a los usuarios unos elementos simples con los cuales pueden construir elementos más complejos u otros entornos.


Programas herramientas: facilita la realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la información: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir, captar datos.

Funciones de los programa

Funciones
Descripción
Informativa
Proporcionen información estructurada de la realidad.
Instructiva
Promover actuaciones de los estudiantes encaminados a facilitar el logro de los objetivos educativos.
Motivadora
Inclusión de elementos para captar el interés de los estudiantes y enfocarlos hacia los aspectos más importantes de las actividades.
Evaluadora
Inclusión implícita o explícita del trabajo de los estudiantes.
Investigadora
Facilita la solución de problemas (bases de datos, simuladores y entornos de programación).
Expresiva
capacidad, que poseen los entornos informáticos, para manejar distintos símbolos y medios.
Lúdica
inclusión de elementos lúdicos.
Innovadora
utilizar la tecnología más reciente.

Diseño de Interfaces de la Comunicación




Incluyen elementos como menús, ventanas, teclado, ratón, y algunos otros sonidos que la computadora hace, y en general, todos aquellos canales por los cuales se permite la comunicación entre el ser humano y la computadora. La mejor interacción humano-máquina a través de una adecuada interfaz, que le brinde tanto comodidad, como eficiencia.



Sus principales funciones son las siguientes:



  Control de las funciones manipulables del equipo.

  Manipulación de archivos y directorios.

  Herramientas de desarrollo de aplicaciones.

  Comunicación con otros sistemas.

  Información de estado.

  Configuración de la propia interfaz y entorno.

  Intercambio de datos entre aplicaciones.

  Control de acceso.

 
Sistema de ayuda interactivo.